高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命。党的十九届五中全会明确了建设高质量教育体系、建成教育强国的奋斗目标，职业教育担负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。高等职业院校必须扛起“职业教育战线大有作为”的历史担当，抓党建谋大局、促新局、筑格局，以高质量党建引领教育事业高质量发展。近年来，盐城工业职业技术学院始终坚持贯彻党的教育方针，推动党建工作与学校建设目标融合、与教育教学改革融合、与师生成长成才融合，坚持同向同行，实现同频共振，取得了明显成效。学校成功入选《2019中国高等职业教育质量年度报告》全国高等职业院校“育人成效50强”“国际影响力50强”。
坚持政治引领 强化党的全面领导机制
学校党委认真学习贯彻中央《关于加强党的政治建设的意见》，立足于引领改革、支撑发展、建设特色鲜明的一流高职院校这一大局，充分发挥领导核心作用，持续加强党对学校工作的全面领导。
一是把方向谋大局。围绕特色鲜明的一流高职院校建设的目标定位，学校第二次党代会进一步明确了“高水平人才培养、高契合社会服务”两大主题，提出了“根植地方、厚植师生、深植融合”的“三植”办学理念，坚持“特色、创新、开放、融合”的发展思路，启动实施了“六高”一流工程建设。学校党委突出强化领导班子政治建设，高度重视顶层设计和整体谋划，每年明确重点方向，实施专项行动计划，使发展路径更加明晰。
二是作决策抓改革。全面落实党委领导下的校长负责制，及时修订完善党委会、校长办公会议事规则，规范决策程序和决策机制，把民主集中制充分贯彻到领导班子工作运行各个环节，建立和完善党内情况通报制度、常态调研制度。深入解读《国家职业教育改革实施方案》，主动对接地方主导产业转型升级发展趋势和市场需求，优化专业布局，积极探索多元办学体制改革和“双元”育人机制改革，针对“十三五”规划落实与“十四五”规划基本思路，完善机构设置与功能优化、人事分配与绩效管理改革方案，统筹二级管理、教学科研协调机制，使发展步伐更加稳健。
三是解难题保落实。直面学校建设突出矛盾，聚焦发展关键问题，强化学校党委统一领导的行动自觉，将全面从严治党落实到办学治校全过程。精准发力破解发展瓶颈，明确党委书记、校长重点履职事项，党委书记牵头思想政治教育、高品质特色校园文化建设等项目，校长牵头产教融合发展、高质量社会服务等项目，并通过工作例会、“书记有约”、“校长微沙龙”等渠道，定期对重要工作进行研究分析和跟踪问效，推动工作落实。学校领导班子成员坚持联系基层“五个一”制度，积极当好基层党组织建设的指导员、校情民意的维护员和事业发展的领航员，促进各项建设任务落地落实落细。
坚持红色引领 创新党建融合发展机制
学校党委以对标“双高计划”建设和打造职业教育创新发展高地为契机，始终统揽内涵建设大局，以“盐工院党旗红”为主旋律，积极构建“党建+六项机制”，激发学校发展新动能，聚力推动内涵发展实现新突破。
一是聚力红色领航，强化思政教育联动机制。紧紧围绕立德树人根本任务，坚持思政课程主渠道，强化课程思政新举措，落实校领导与马克思主义学院思政课教师“结对子”，线上线下结合，为学生上好思政“第一课”。把思政育人融入校园文化、第二课堂、社会实践和创新创业教育之中，围绕弘扬“铁军精神”深化两项改革、搭建三个平台、推进四项融入，增强红色基因植入学校思政教育的力度和效度。
二是集结红色先锋，强化人才成长激励机制。持续推进“爱国·奋斗·奉献”主题教育，全面推行“能力提升”“校企共育”“国际合作”“制度激励”4项工程，形成有利于各类人才脱颖而出的选人、用人、培养和发展机制。2019、2020年立项江苏省“双创”计划科技副总19人、省产业教授3人、盐城市科技副总21人。与乌克兰基辅大学联合培养在读博士10人。
三是赋能红色引擎，强化专业发展动力机制。学校坚持“以质量促发展，以特色铸品牌”的专业建设思路，主动适应新经济、新业态和新技术，围绕长三角、江苏省产业转型升级发展，对接地方优势主导产业，着力构建“结构合理、贯通灵活、优势互补”的高水平专业群体系，推进现代学徒制试点实践，形成“3+3”“3+2”“4+0”多层次人才培养格局。持续加强国际合作，服务“一带一路”建设，招收来自中亚、欧洲等地8个国家的留学生609人，留学生规模居全省高职院前列。
四是打造红色堡垒，强化教学科研共振机制。发挥党员骨干“双示范”作用，将支部组织生活融入教学研讨、技术攻关和创新创业团队建设，支部主题党日活动延伸至教学一线、服务于企业需求，深入推进“盐铜帮扶”“结对扶贫”“科技副总”等计划。党员教师获首届中国纺织行业专利金奖，同时获得2019年江苏省科学技术三等奖1项。2019年以来，面向企业技术服务100余项，实现省技术市场交易金额1800余万元，服务重点企业实现经济效益3460万元。
五是巩固红色阵地，强化文化传承创新机制。学校党委充分融合盐城“四色文化”资源，大力倡导“铁军精神”“工匠精神”，精心培育以“职业立身、技术报国”为内核的高品质校园文化，打造“红色书屋”“铁军广场”等党员教育实境课堂，积极搭建各类平台，举办红色经典、中华文化进校园等系列活动，涵养大学生文化自信，夯实“文化育人”基础。
六是彰显红色风采，强化品牌特色培育机制。持续开展“一总支一品牌、一支部一特色”创建活动，基层党组织“五抓五融合”“三师一体”“‘五微’聚力”“党建网格管理”等特色做法，有效提升了基层党建的向心力和影响力。
坚持组织引领 落实党建工作保障机制
学校党委以政治建设为先导，以班子建设为重点，以基层建设为基础，以制度建设为保障，构建“党委、党总支、党支部”三级党建主体责任体系，明确基层党组织书记责任和任务清单，确保党建工作“有人抓”“抓得准”“做得好”，切实增强干事创业的责任感和使命感。
一是强化基层组织建设。学校党委认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力实施加强基层组织建设三年行动计划，以提质增效为着力点，明确院系基层党组织工作标准，全面推进基层党组织标准化规范化，积极培育优质化、特色化党支部。标准化党支部比例达100%，教师党支部书记“双带头人”实现全覆盖，入选教育部“全国党建工作样板支部”1个。严格落实“三会一课”制度和全校统一党日制度，及时进行跟踪检查和汇报反馈。每年至少组织1次全校基层党支部书记集中培训。每年开展二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，促进基层党建工作责任落实。
二是强化干部队伍建设。学校党委坚持党管干部原则，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定，选拔任用、调整配备干部。修订完善学校《中层干部选拔任用管理规定》《党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下实施办法》等制度，规范实施中层干部换届工作，加大年轻干部的发现、培养和使用力度，建立干部队伍“选、用、育、留”体系，优化和提升中层干部队伍结构和整体素质。分别以传承红色基因、牢记初心使命、综合能力提升等为主题，开展遵义专题培训班和浙江大学专题培训班，持续用力打造高素质专业化干部队伍。
三是强化纪律和作风建设。学校党委积极推进纪检、监察、巡视巡察、审计“大监督”格局建设，更加注重干部日常监督管理，健全权力约束机制，强化内部流程控制，用好经常性谈心谈话和领导人员综合考评结果，强调管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，做到教育引导有力度、组织关怀有温度、纪律约束有硬度。学校不断强化“强党建、重管理、抓改革、促发展”的鲜明导向，形成了风清气正的政治生态和积极进取的发展势态。
